Novinky

        • Vyhodnotenie školského kola Chemickej olympiády

          • Vyhodnotenie školského kola Chemickej olympiády

          • V piatok 11.2.2022 sa konalo školské kolo chemickej olympiády v kategórii D, ktorej sa zúčastnili Pavol Bednář (tercia), Zoja Šaminová (kvarta) a Samuel Murárik (kvarta). Úspešným riešiteľom bol Pavol Bednář, ktorý súťažil v kategórii so staršími žiakmi, napriek tomu stratil len jediný bodík a vybojoval si postup do okresného kola Chemickej olympiády.

            Srdečne blahoželáme a držíme palce v ďalšom kole Chemickej olympiády, ale aj v ďalších súťažiach, ktorých sa Pavol veľmi úspešne zúčastňuje. Ďakujeme za reprezentáciu školy, Pavol.

        • Opýtali sme sa

          • Opýtali sme sa

          • Iste vás zaujíma, kto z kruhu zamestnancov školy tentokrát zodpovedal naše zvedavé otázky. Oslovili sme pani profesorku, ktorej meno vám asi bude známe, keď prezradíme jej výrok „Matematika nie je dar Boží, treba počítať.“ Okrem matiky ju môžete stretnúť aj v bielom plášti v chemickom laboratóriu. Ak ste ani doteraz neuhádli, ide o stále usmiatu pani profesorku Miháľovú.

        • Svetový deň pre bezpečnejší internet

          • Svetový deň pre bezpečnejší internet

          •      Vedeli ste, že druhý februárový utorok je Medzinárodný deň bezpečnejšieho internetu? 

            Deň bezpečnejšieho internetu sa datuje od roku 2004 projektom EÚ SafeBorders, ktorý neskôr prevzala sieť Insafe.  Iniciatíva prerástla geografické hranice a v súčasnosti sa podujatia konajú v približne 170 krajinách sveta. Určovanie medzinárodných dní je v pôsobnosti OSN a cieľom je zdôrazniť dôležité aspekty ľudského života a histórie.

                 Tento deň je výzvou pre všetkých, aby bol internet bezpečnejším a lepším miestom, najmä pre deti a mladých ľudí.

            Z hľadiska rutinného, súkromného používania internetu sú totiž najohroze-nejšou skupinou deti a mládež. Väčšina detí nevníma hrozby v online svete. Uvedomia si, že sa stali obeťou zločinu, až keď dôjde k ujme, často aj k zdravot-nej. Mnohí rodičia nevedia o potrebe ochrany detí pred kybernetickými bezpeč-nostnými hrozbami. Vyplýva to z nedostatku času, prostriedkov alebo odbornej znalosti.

            Kyberšikana označuje čin alebo sériu činov zameraných na ubližovanie na psychike, sebadôvere alebo morálke dieťaťa. Kyberzločinci sa zameriavajú na deti typicky cez sociálne siete aj z dôvodu vlastného sexuálneho uspokojenia. Manipuláciou donútia dieťa nahrať explicitný obsah, ktorý následne mnohokrát využijú aj komerčne.

            Chráňte sa preto pred kybernetickými bezpečnostnými hrozbami:

            Aktualizujte a plátajte

            Váš počítač, smartfón, wifi router a všetky IT zariadenia musia mať vždy nainštalova-né posledné verzie aktualizácií a záplat operačného systému.

            Inštalujte si antivírus

            Voči útoku škodlivým kódom Vás obránia najmä antivírusové aplikácie.

            Používajte silné heslá

            Silné heslá sú tie, ktoré nikto neuhádne a zároveň si ich pamätáte.

            Prihlasujte sa dvojstupňovo

            Ak to webová služba umožňuje, používajte na prihlasovanie tzv. dvojfaktorovú autentizáciu (napríklad pomocou SMS kódu).

            Kontrolujte adresy

            Pred otvorením webovej stránky vždy najprv skontrolujte správnosť adresy a nespúšťajte neznáme odkazy.

            Nedôverujte e-mailom

            Správa elektronickej pošty je ako korešpondenčný lístok. Nikdy nemáte istotu, že odosielateľom je ten, za koho sa vydáva. Obsah správy môže prečítať množstvo neznámych ľudí. Pokiaľ nepoužívate šifrovaný e-mail, vážte informácie, ktoré odosielate. 

            Zálohujte dáta 

            Aj pamäťové médiá sa občas pokazia a ich obsah sa stratí. Zároveň sa zvyšuje počet tzv. ransomware útokov, keď hackeri zašifrujú údaje a za ich vrátenie vyžadujú výkupné. Proti týmto hrozbám je účinná len obnova údajov z pravidelne vytváraných záloh. 

            Pripájajte sa bezpečne

            Nechránené wifi siete bez hesla a šifrovania sú ako dokorán otvorené dvere do bytu. Zmeňte aj pôvodný továrenský názov vášho routera a zároveň sa vyvarujte použitiu takého názvu, ktorý by vás identifikoval. Oboje totiž hackerovi zjednoduší útok.

            Chráňte si súkromie

            Sociálne siete navádzajú k tomu, aby ste o sebe prezradili čo najviac. Výsledkom môžu byť nielen vykradnuté domácnosti počas vašej neprítomnosti, alebo odcudzené peniaze z  bankových účtov, ale aj sexuálne vydieranie či ujma na duševnom zdraví dieťaťa, napríklad prostredníctvom kyberšikany.

             

        • Svetový deň bez mobilu

          • Svetový deň bez mobilu

          •      6. februára sme si pripomenuli Svetový deň bez mobilu. Pre mnohých tento deň predstavuje „koniec sveta“. Väčšina ľudí chytí do ruky telefón viac než stokrát denne. Niektorí ľudia trávia na svojom telefóne viac času ako rozhovo-rom s ľuďmi. Okrem telefonovania nám nahrádzajú fotoaparáty, hudobné prehrávače, kalendáre a mnoho ďalších dôležitých zariadení, ktoré by sme inak nosili pri sebe. So smartfónmi sa zobúdzame, zaspávame, chodíme s nimi na toaletu a online sme takmer nonstop.

                  Prvýkrát sa Svetový deň mobilu oslavoval v roku 2001 a vznikol z iniciatívy francúzskeho spisovateľa Phila Marsoa, ktorý napísal knihu o mobile. Ten chcel svojou myšlienkou najmä vyzvať ľudí, aby sa zamysleli nad svojimi životmi pod vplyvom týchto komunikačných prostriedkov a uvedomili si skutočné hodnoty života.

                 Vďaka mobilom nikdy nebolo jednoduchšie spojiť sa s niekým. Na druhej strane sa však stáva, že ľudia majú problémy nadviazať skutočné spojenia.

                 Do slovníka sa dostal už aj termín nomofóbia – strach z odlúčenia od mo-bilných telefónov. Je znakom, že k mobilnému aparátu si vytvárame silnú psychickú väzbu, čo sa podľa odborníkov týka najmä mladších vekových kategórií.

                 V minulosti by sme pravdepodobne deň bez mobilu zvládli úplne bez problémov. A teraz prichádza otázka. Zvládli by ste takýto deň aj teraz?

                 Dajte si challenge a vyskúšajte, či vydržíte aspoň jeden deň. Nič nezdieľajte, nepripojte sa a telefón používajte iba na telefonovanie. Sledujte, čo zažívate, vnímajte intenzívnejšie svoje pocity a psychiku.

            Po pozorovaní napíšte krátku správu, čo ste z experimentu zistili a pošlite ju juniorambasádorom (žiačkam III.B triedy Laure Hrončekovej a Daniele Murínovej).

             

        • Významné osobnosti dejín

          • Významné osobnosti dejín

          • Február. Veľa ľudí si ho spája s Valentínom, ktorý je známy ako Deň zaľúbených. Po prečítaní tohto článku si ho, dúfam, budete spájať aj so skupinkou dôležitých ľudí, ktorí pohli svetom. O koho ide? To sa dozviete v nasledujúcich riadkoch.

        • Matematická olympiáda

          • Matematická olympiáda

          • V stredu 26.1.2022 sa konalo okresné kolo Matematickej olympiády kategórie Z9, najťažšej matematickej súťaže vôbec. Našu školu reprezentovali štyria žiaci kvarty, ktorým sa podarilo úspešne sa popasovať  s domácim kolom.

            Najlepšie sa darilo Andrejovi Machyniakovi, ktorý sa umiestnil na 1. až 3. mieste. Super Andrej! O jednu priečku ďalej, na štvrtom mieste, skončil Jurko Laššák. Ani Adam Budai a Samko Murárik sa nemusia za svoj výkon hanbiť, obaja boli úspešnými riešiteľmi a umiestnili sa na 6. a 8. mieste.

            Všetkým zúčastneným ďakujeme za úspešnú reprezentáciu školy a dúfame, že  im vysoké počty bodov, ktoré v tomto kole získali, zabezpečia postup do krajského kola. O tom, či sa tak stane, rozhodne krajská komisia MO na základe výsledkov v iných okresoch.

            SBED

        • Krajské kolo technickej olympiády

          • Krajské kolo technickej olympiády

          • Vo štvrtok 3.2.2022 sa konalo krajské kolo súťaže Technická olympiáda. Našu školu v nej reprezentovali víťazi okresného kola, dvojica Pavol Bednář (tercia) a Samuel Murárik (kvarta). Chlapci predviedli vskutku excelentný výkon, suverénne a s 15 minútovou časovou rezervou porazili všetky ostatné dvojice. Zabezpečili si tak postup do celoštátneho kola.  Ich víťazstvo je o to cennejšie, že sa na našej škole Technická výchova vôbec nevyučuje a ich príprava na súťaž je v podstate samoštúdium. Gratulujeme chlapci a držíme palce do najvyššieho  kola!

            SBED

        • Úvodník

          • Úvodník

          • Milí čitatelia,

            zrovna prší, keď píšem tieto slová. Dážď ma donútil zamyslieť sa. Je február 2022. Dva, ako druhá šanca, viete, čistý štít. Dva, ako začiatok druhého polroka. Dva roky v pandémii alebo možno dva, ako hľadanie druhého, svetlejšieho pohľadu na svet. Nech už si predstavíte čokoľvek, má to v sebe isté čaro, rovnako ako kvapky dažďa, každá tak jedinečná. Ale prečo sa vôbec o jedinečnosti bavíme? Nuž, podobný unikát sme vložili aj do nového vydania Gymkovín. Ak zrátate dvojky v dátume tohto mesiaca a roka, dostanete číslo osem, presne ako ôsme vydanie našich novín. Možno ste si všimli, že sme si tentokrát dovolili vynechať úvodník a prvenstvo prenechali článku o tzv. KABU, teda procese prijímania našich čerstvých prvákov a primánov do cechu študentského. Aj v tom sa nesie istá osobitosť najnovšieho čísla. V našej “dielni” na váš už čakajú pútavé články zo zákulisia histórie, športu, života profesorov, ale aj mimoškolských aktivít nadaných študentov. Našu aktivitu môžete sledovať aj na školskom Instagrame a Facebooku, kde vás okrem pravidelných upozornení o článkoch informujeme tiež o aktuálnych podujatiach a projektoch.

            Ako sa hovorí, dobrý začiatok je už polovicou úspechu. Tak poďme na to. :)

        • Moje prvé vlastné mydlo...

          • Moje prvé vlastné mydlo...

          • Naši šikovní septimáni si dnes na hodinách chémie v rámci témy Tuky a oleje vyrobili svoje prvé naozajstné mydlo. Spojením pravej chémie v podobe hydroxidu sodného, olivového a kokosového oleja, pridaním vonných silíc, či prírodných farbív – kakaa a kávy, vznikli takéto krásne a voňavé mydielka.
            Jeden chemik v 19. storočí vyhlásil, že množstvo spotrebovaného mydla je spoľahlivým ukazovateľom bohatstva a civilizovanosti národa. Dnes je mydlo neodmysliteľne spojené s hygienou a s dobrým zdravím a stalo sa dôležitou súčasťou každodenného života.

            IVAC

        • Prváci už oficiálne naši

          • Prváci už oficiálne naši

          • Kabu je každoročnou súčasťou našej školy. Minulý rok sa nám však kvôli pandemickej situácii nepodarilo zorganizovať prijatie prvákov do cechu študentov. Preto sme sa tento rok rozhodli tradičnú formu trošku pozmeniť a vymysleli sme nové pokyny, úlohy, ktoré museli študenti prvého ročníka v priebehu týždňa plniť. Boli sme si vedomí, že termín konania sa nachádzal pred polročným krúžkovaním známok, a preto sme prvákov nijak nezaťažili.

        • Dávali sme a prijímali komplimenty

          • Dávali sme a prijímali komplimenty

          • Už tradične pripadá na 24. január Medzinárodný deň komplimentov. Naši žiaci vďaka juniorambasádorom oslávili tento deň tak, že svojim kamarátom, spolužiakom urobili radosť prostredníctvom stromu komplimentov.

                 Počas dňa si navzájom písali svoje komplimenty a po vyučovaní sa tešili z pekného, farebného stromu, bohatého na komplimenty. Pochvala, ktorú na strome našli, v nich vyvolala pozitívne pocity, po ktorých podvedome vždy túžia.

        • Olympiáda kritického myslenia

          • Olympiáda kritického myslenia

          • OLYMPIÁDA KRITICKÉHO MYSLENIA - súťaž, ktorá má za úlohu zvýšiť informačnú a mediálnu gramotnosť mladých ľudí, stredoškolákov. Zapojili sa do nej aj žiaci našej školy. Preukazovali svoje schopnosti v oblasti vyhľadávania a overovania informácií, posudzovali dôveryhodnosť uvedených správ a ich úlohou bolo tiež sformulovať vlastné argumenty na určené témy. Veríme, že účasť v súťaži im pomôže aj v budúcnosti pri identifikácii rôznych konšpirácií, dezinformácií a falošných správ najmä na sociálnych sieťach. V dnešnej dobe sú takéto kompetencie veľmi potrebné.

            Olympiády sa zúčastnili Daniel Kurák, Ladislava Rízová (obidvaja IV.A) a Laura Juráková (I.A) Najlepšie umiestnenie dosiahol Daniel Kurák, ktorý medzi niekoľkými stovkami súťažiacich skončil na krásnom 23. mieste. Všetkým zúčastneným ďakujeme za reprezentáciu školy.

        • Medzinárodný deň komplimentov

          • Medzinárodný deň komplimentov

          • Všetci občas potrebujeme zažiť príjemný pocit zvláštnosti a dôležitosti. K tomuto pocitu nám často pomôže úprimný kompliment, ktorý vyvolá úsmev na tvári, pomôže človeku nadobudnúť sebavedomie, úctu k sebe, ale aj úctu k druhým. Týmto vyjadrením vyzdvihujeme niečo, čo sa nám na danej osobe páči. Či je to vzhľad, oblečenie, úprava zovňajšku, účes, ale aj jeho správanie a dobré vlastnosti.

            Nešetrite milými slovami! Komplimenty sú príjemnou súčasťou života každého z nás - a mimoriadne potešia každého človeka.

            24. januára si ich môžu užiť ešte o niečo viac. Tento deň je totiž Medzinárodným dňom komplimentov.

            Vznikol v roku 1998 na základe iniciatívy Američaniek Kathy Chamberlin z Hopkintonu v štáte New Hampshire a Debby Hoffman z Concordu v New Hampshire. V tento deň by mal každý vyjadriť kompliment aspoň piatim ľuďom, a tak vyzdvihnúť to, čo na osobe oceňuje.

            Komplimenty a pochvaly posilňujú a upevňujú vzťahy medzi nami. Možno sa to nezdá, ale komplimenty zväčšujú okruh našich priateľov. Ľudia sa radi obklopujú tými, s ktorými sa cítia dobre. Nič neurobí človeka spokojnejším so samým sebou, ako pravidelné, pozorné a starostlivé komplimenty prichádzajúce od jeho najbližšieho okolia. Čím skôr začnete veriť tomu, že si kompliment zaslúžite, tým jednoduchšie ho prijmete a urobí vám radosť.

            Základné pravidlo je – komplimenty musia byť úprimné! A tiež zaslúžené. Ak niekomu budete tvrdiť, aký je skvelý futbalista a dotyčný pritom nerozozná loptu od hokejky, bude mu úplne jasné, že klamete. Alebo ešte horšie, že ho chválite z ľútosti. Ak dávate kompliment tvárou v tvár, udržujte očný kontakt.

            Najúprimnejšie je pochváliť človeka z očí do očí vo chvíli, keď sa naskytne príležitosť na vyjadrenie komplimentu. Nie je na čo čakať. Niekedy môžete byť aj trochu kreatívni. Zapojte svoju fantáziu – pustite výstižnú pesničku, potešte čokoládou so zaujímavým odkazom alebo prekvapte drobnou pozornosťou. Stačí dať maličkosť, ktorá poteší každého.

            Komplimenty radi dostávame a mnohí ich aj s obľubou rozdávame. Napriek tomu umenie chváliť nie je niektorým ľuďom prirodzené. Kompliment by mal byť konkrétny a špecifický, fajn je vyhnúť sa povrchnosti. Namiesto: „Krásne šaty!“ skúsme pochvalu vyladiť detailmi ako: „Strih šiat kopíruje dokonalosť tvojej postavy...“ či „Farba šiat zvýrazňuje krásu tvojej pokožky...“ Aj tón hlasu, úsmev či gestá sú dôležité a podporia nefalšovanosť a pozitívne prijatie komplimentu.

            Aj prijímať komplimenty sa treba naučiť. Je to takisto kumšt, pretože nie všetkým je prílišná pozornosť okolia príjemná.

            Vysloviť kompliment nás nič nestojí a pritom má veľký význam v medziľudských vzťahoch. Vyslovujme ho preto pri každej príležitosti. Začnime už dnes, možno urobíme niekoľkým ľuďom radosť a prispejeme k tomu, aby bol tento svet šťastnejší. Kompliment teda nie je umelo vytvorené tvrdenie, ktoré sa chytro snažíte vymyslieť. Je to pravdivý výrok o situácii, ktorú postrehnete a máte chuť vysloviť. Tak hurá na to! Nájdime si aj my čas, nielen 24. januára, ale aj vo všedné dni, na pochvalu či kompliment ľuďom okolo nás. Na ich tvárach hneď zbadáte, že to naozaj funguje...

             

        • V okresnom kole Olympiády v anglickom jazyku sme opäť bodovali

          • V okresnom kole Olympiády v anglickom jazyku sme opäť bodovali

          • Dňa 13. januára 2022 sa uskutočnilo okresné kolo Olympiády v anglickom jazyku. Naši najlepší jazykári si tak mohli zmerať sily s víťazmi ostatných škôl v okrese Rimavská Sobota.

            Kvôli nepriaznivým podmienkam súťaž prebiehala online formou. Žiaci mali možnosť ukázať svoje vedomosti z cudzieho jazyka v oblasti počúvania a čítania s porozumením, ako aj gramatiky. Žiaľ, ústna forma sa neuskutočnila, a tak súťažiaci prišli o najzaujímavejšiu časť tejto súťaže – interakciu s porotou.

            Ako aj po iné roky, aj teraz sa ukázalo, že výučba jazykov na Gymnáziu Ivana Kraska-Ivan Krasko Gimnázium je na veľmi vysokej úrovni. Svedčia o tom umiestnenia našich žiakov v jednotlivých kategóriách. V náročnej konkurencii všetkých základných a stredných škôl z okresu sme uspeli naozaj veľmi pekne.

            V okresnom kole máme troch zlatých víťazov. Vo svojich kategóriách sa na 1. miestach umiestnili:                   Samuel Murárik (Kategória 1B) z KVARTY
            Bereniké Borosová (Kategória 2A) z I.C
            Michael Lalík (Kategória 2B) z III.B

            Ema Zagyiová z III.A triedy sa v kategórii 2C2 napriek problémom s technikou umiestnila na krásnom 2. mieste a náš SEKUNDÁN Peter Haás obsadil v kategórii 1A 4. miesto.

            Všetkým žiakom srdečne blahoželáme a ďakujeme im za naozaj ukážkovú reprezentáciu školy. Víťazom prajeme v krajskom kole v Banskej Bystrici veľa úspechov a držíme im palce.

                                                                                               PeadDr. Erika Kuszová, vedúca PK JaK

        • Školské kolo biologickej olympiády

          • Školské kolo biologickej olympiády

          • V utorok 11. januára 2022 sa na našej škole konalo školské kolo Biologickej olympiády v kategórii C –TP pre žiakov 8. - 9. ročníka ZŠ a pre ekvivalentné triedy osemročných gymnázií. Z našej školy sa školského kola zúčastnili štyria súťažiaci - Pavol Bednář (Tercia), Sofia Szántóová, Stella Nagyferenczová a Sofia Šillingová (všetky z Kvarty). Úlohy súťažiacich poriadne potrápili a preverili ich vedomosti. Všetci štyria žiaci sú úspešnými riešiteľmi, avšak len prví dvaja postupujú do okresného kola, a to Pavol Bednář /Tercia/ a Sofia Szántóová /Kvarta/.
            Všetkým zúčastneným srdečne gratulujeme a želáme veľa ďalších úspechov.
            Ivana Václaviková
             

        • Súťažíme o titul Ambasádorská škola

          • Súťažíme o titul Ambasádorská škola

          • Dnešná stredoškolská mládež vyrastá v Európskej únii. Čas pred ňou si nemôže pamätať. Je však dôležité, aby hlbšie porozumela tomu, prečo sa aj Slovenská republika začlenila do Európskej únie a prečo Európska únia vôbec vznikela.

            Európsky parlament ako jedna z hlavných inštitúcií Európskej únie pripravil vzdelávací program pre stredné školy Ambasádorská škola Európskeho parlamentu (European Parliament Ambassador School, ďalej EPAS).

            Ide o vzdelávací program určený žiakom stredných škôl. Európsky parlament Ambasádorskej školy (EPAS) spolupracuje s Academiou Istropolitana Nova a Helsinským výborom pre ľudské práva na Slovensku.
            Prostredníctvom aktuálnych a praktických vedomostí mladí ľudia získajú informácie o Európskej únii a o európskej parlamentnej demokracii. Cieľom nie je len získať fakty, ale aj priamu skúsenosť s európskym občianstvom. Tá je súčasťou nášho každodenného života a práve mladí ľudia môžu zmeniť budúcnosť Európy podľa vlastných predstáv.

                Naša škola tento školský rok požiadala výberovú komisiu EPAS o účasť v tomto programe. Potešilo nás, že z množstva žiadostí nás zaradili  medzi 14 vybraných stredných škôl na Slovensku.
            Počas tohto školského roka sa pokúsime urobiť všetko pre to, aby sa aj naša škola stala súčasťou aktívneho diania v EU. Podarí sa nám to spoluprácou žiakov, učiteľov, rodičov, priateľov a všetkých, ktorým záleží na budúcnosti EU.

            Každá škola v rámci programu EPAS má svojich senior ambasádorov – učiteľov a junior ambasádorov – žiakov školy, ktorí prejavia záujem o účasť v programe.
            Na stránke školy budeme postupne prinášať informácie o aktivitách v rámci programu EPAS. Okrem toho informácie o zapojení sa do programu EPAS a o EU budú aj v škole na prístupných miestach nielen pre žiakov a zamestnancov školy, ale aj návštevníkov školy.

        • Vianoce 2021

          • Vianoce 2021

          • Tento rok bol pre nás všetkých náročný, zmenil sa svet a zmenili sme sa aj my. Ostala v nás ale túžba po ozajstných Vianociach.

            Želám všetkým našim žiakom, rodičom, mojim kolegom v tejto neľahkej dobe pokojné vianočné sviatky, plné pohody, porozumenia, lásky, milosti a spokojnosti. Prajem Vám, aby ste mali možnosť vnútorne sa stíšiť a oddýchnuť si od tohto ťažkého obdobia, ľudsky aj pracovne.

            Osobitne ďakujem Vám, milí kolegovia, za to, že ste aj v tejto neistej dobe ukázali, že Vám na našich žiakoch naozaj záleží. Som Vám vďačná za váš obetavý prístup, inovatívne metódy učenia a to, ako ste si získali srdcia Vašich žiakov, i keď ste sa väčšinu času zhovárali iba cez teamsovú obrazovku.

            Ďakujem Vám za Vaše nasadenie, s akým hrdinsky čelíte novým podmienkam, často na pokraji fyzického a psychického vyčerpania.

            Prežite všetci sviatky najmä v zdraví a s tými, ktorých máte najradšej, lebo nie je dôležité, čo máme na vianočnom stole, ale to, s kým za tým stolom sedíme.

            Do nového roka Vám želám vnútornú silu, pevné fyzické a psychické zdravie, šťastie, veľa životného elánu, lásky a pochopenia.

            PaedDr. Miriam Szántóová – riaditeľka školy

        • Školské kolo olympiády zo slovenského jazyka

          • Školské kolo olympiády zo slovenského jazyka

          • V piatok 10. 12. 2021 sa 35 žiakov vyššieho gymnázia zúčastnilo školského kola Olympiády zo slovenského jazyka, ktoré sa tento rok uskutočnilo formou online testu. Súťažilo sa v kategórii B (1. a 2. ročník SŠ) a v kategórii A (3. a 4. ročník SŠ).

            Po týždni čakania sme sa dozvedeli oficiálne výsledky. Úspešných riešiteľov sme mali viacero. V kategórii B to boli Vratko Mančuška, Petra Ďurovičová, Laura Hodásová (SEXTA). V kategórii A sa úspešnými riešiteľmi stali Laura Hrončeková, Radovan Komora, Kristína Bartková, Emma Vrbinská (III.B) a Ema Kasáčová, Michaela Očenášová, Lenka Uhrinová, Radoslav Spodniak (III.A). Do krajského kola však postupuje len jeden najlepší. V kategórii B sa najlepšie darilo Vratkovi Mančuškovi (SEXTA) a v kategórii A nás ďalej bude reprezentovať Laura Hrončeková (III. B).

            Všetkým zúčastneným žiakom ďakujeme za preukázané vedomosti, postupujúcim gratulujeme a prajeme veľa šťastia a úspechov v krajskom kole, ktoré sa uskutoční vo februári 2022.

        • Už je to oficiálne

          • Už je to oficiálne

          • Vo štvrtok 9. 12. 2021 riešila príma, sekunda a tercia na svojich hodinách matematiky online školské kolo matematickej Pytagoriády. Už podľa predbežných výsledkov to vyzeralo tak, že si počínali nadmieru dobre a teraz sa to potvrdilo.
            Najlepšie sa darilo našim benjamínkom, z 26 žiakov triedy príma (kategória P6) ich bolo 14 úspešných a postúpilo do okresného kola. Klobúk dole, primáni, takéto číslo sme tu ešte nemali! A kto nás teda bude ďalej reprezentovať? Robert Wereszký, Laura Capáková, Lukáš Gedai, Jakub Trapl, Laura Hriňová, Dávid Poliak, Kristián Kmeť, Jakub Durec, Daria Hlinková, Sofia Trochová, Zita Habodász, Martin Kriška, Lukáš Filipiak a Dustin Ferencz. Prví štyria z nich dosiahli navyše ozaj vysoké skóre – nad 20 bodov!

            Ani sekunda (kategória P7) nás nesklamala – do okresného kola postupuje 7 úspešných riešiteľov tejto triedy: Ema Lajgútová, Barbora Dorota Bellová, Marek Spodniak, Denis Bodor, Tamara Ulická, Lilli Sofia Lojková a Marko Priadka.

            V tercii (kategória P8)boli tento rok asi veľmi ťažké úlohy, takže bol úspešný len jeden jediný riešiteľ, s krásnymi 26 bodmi postúpil do okresného kola Pavol Bednář.

            Všetkým zúčastneným ďakujeme za ich usilovnú prácu, úspešným riešiteľom gratulujeme a držíme palce do okresného kola.

        • Chemický labáčik

          • Chemický labáčik

          • Vedeli ste, že obyčajná morská voda obsahuje len okolo 3,5% soli, zatiaľ čo Mŕtve more až 10x viac? Počas dištančného vyučovania sa na zloženie slanej vody Mŕtveho mora či Veľkého soľného jazera pozreli naši žiaci z I.A a I.B.

            V rámci hodín chémie mali za úlohu prípravu domáceho labáčika, keď si vyskúšali naimitovať roztoky s podobným zložením ako spomínané moria a jazerá. Vďaka nadobudnutým vedomostiam z prezenčného vyučovania, si zopakovali všetky poznatky o voľnej kryštalizácii, a to pozorovaním podmienok, pri ktorých sa im odparovala voda zo soľného roztoku. Sledovali, aké kryštáliky soli im vzniknú a aké zaujímavé útvary dokáže soľ vytvoriť. Vyšlo im to naozaj krásne, čo poviete?